Учебные заведения:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЖИРНОВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ» Полный 			перечень программ Жирновского нефтяного техникума
Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена Полный 			перечень программ Российского Государственного Педагогического 			Университета им. А.И. Герцена
Санкт-Петербургский Городской Дворец Творчества Юных Полный 			перечень программ Санкт-Петербургского Городского Дворца Творчества Юных
Санкт-Петербургский государственный университет - ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ / ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ Полный 			перечень программ Филологического факультета Санкт-Петербургского Государственного Университета
Учебно-косметический центр "НЕРА" Полный 			перечень программ Учебно-косметического центра
Санкт-Петербургское государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Царскосельская гимназия искусств имени Анны Андреевны Ахматовой». Полный 			перечень программ «Царскосельской гимназии искусств имени 			А.А.Ахматовой»

Подписаться на рассылку:



Понравилась ли Вам выставка "Горизонты Образования" ?
Да, был один раз.
Да, был много раз.
Ни разу не был.
Не понравилась.
Другой ответ.

Фильмы онлайн
Все об образовании




ЕГЭ уменьшило коррупцию в ВУЗах в два раза

Согласно опросу, проведённому Рособрнадзором среди ректоров российских вузов, введение ЕГЭ помогло снизить уровень коррупции в сфере высшего образования почти в два раза. Так, по словам Ярослава Кузьминова, ректора Государственного университета «Высшая школа экономики», приём абитуриентов в вузы по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) позволил сократить объём коррупционных платежей в этой сфере с одного миллиарда долларов в начале 2000-х годов до шестисот миллионов в 2007 году. Проректор по учебной работе Южно-Уральского государственного университета Александр Сидоров отметил, что переход от индивидуальных вступительных экзаменов в каждом вузе к единому порядку приёма абитуриентов обеспечивает прозрачность и исключает любую возможность взяточничества. Также по оценкам администрации большинства российских вузов, процент отсева среди поступающих по ЕГЭ и по традиционным экзаменам практически одинаков.

В целом все опрошенные оценивают ЕГЭ положительно. Николай Нещадим, проректор по учебной работе Кубанского государственного аграрного университета, указал, что результаты единого госэкзамена, помимо прочего, позволяют одарённым и хорошо подготовленным абитуриентам поступить в выбранный ими ВУЗ на бюджетной основе, что при традиционной процедуре приёма было бы намного сложнее сделать. Анатолий Матерн, ректор Уральского государственного технического университета, заметил, что «с точки зрения охвата и универсальности ЕГЭ — это хорошее дело, но качество вопросов этого экзамена может быть не совсем корректно».

По мнению же Степана Жолована, ректора Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, основная проблема, связанная с единым государственным экзаменом, — это появление шпаргалок низкого качества, в том числе и в Интернете, которые воспринимаются на веру и используются школьниками. «По результатам сданных таким образом экзаменов, преподаватели и родители начинают считать, что качество образования снижается», — подчеркнул г-н Голован.

Однако согласно проведённому опросу большинство ректоров российских вузов отмечают общее снижение уровня знаний абитуриентов.

Альфия Булатова, по материалам STRF.ru





© 2000—2010 ООО «Горизонты образования»,
Каталог «Образовательные программы»
и студенческий портал Study4you.ru


28718102
13267
7761
Rambler's Top100 top.dp.ru